Alunni non nativi

Bibliografia per insegnamento alunni non nativi

Il CTI di Bergamo ha trasmesso una serie di link per accedere ai materiali presentati dalla cooperativa Ruah utili per gli alfabetizzatori degli alunni stranieri.

Valutazione degli/le alunni/e non nativi/e

Le linee guida per la valutazione degli/le alunni/e non nativi/e.

Per gli alunni neoarrivati

1. Protocollo di accoglienza
2. protocollo per l'inserimento
3. Fasi di apprendimento della lingua italiano come lingua 2
4. Piano educativo personalizzato

Il servizio e la modulistica

La scuola Comunica

Dossier bilingue. Raccoglie materiali scolastici (avvisi, comunicazioni, calendario scolastico, schede di valutazione, ecc.) tradotti nelle lingue più diffuse.
Download in formato PDF dal sito dell'Ufficio Scolastico provinciale di Bologna- Progettare l'Intercultura - Schede plurilingueper: Bulgaro, Inglese, Francese, Spagnolo, Albanese, Arabo, Bangla, Cinese, Filippino, Senegalese, Serbo-Croato, Urdu (Pakistan), Russo.

Passaggio

Schede:

• dalla primaria alla secondaria di I grado
• dalla secondaria di I alla secondaria di IIa cura dello Sportello Scuola per l'integrazione alunni Stranieri di Bergamo

Servizi

• Richiestadi mediazione per alunno/a

Strumenti

Sintesi dizionario

parole per accogliere in 14 lingue

Indicazioni metodologiche

• suggerimenti per la semplificazione dei testi
• leattività di rinforzo
• lacorrezione

Programmazioni

• Italiano L2:
  
  • imparare a leggere e a scrivere
  • proposta di programmazione
  • integrazione allo screening linguistico
  • valutazione delle competenze
    
• Matematica:nuclei fondanti della matematica e Competenze matematiche nei vari nuclei.

Scheda di rilevazione del comportamento linguistico e relazionale ad uso degli insegnanti

Bibliografia

• Bibliositografia di Italiano 2(dal progetto "Tutti uguali tutti diversi" della Regione Lombardia)
• Bibliositografia di Italiano 2del Centro Come
• Suggerimenti bibliografici di Italiano 2del Centro DARI
• Bibliositografia di Matematica(dal progetto "Tutti uguali tutti diversi" della Regione Lombardia)
• Biblioteca dello Sportello di Zingonia1
• Libri per bambini e ragazzi con il testo bilingue del Centro DARI
• Sitografiasu accoglienza, intercultura e italiano 2 del Centro DARI